校長(zhǎng)觀點(diǎn) | 《人民教育》刊發(fā)楊培明校長(zhǎng)文章
黨的二十大報(bào)告提出“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”，強(qiáng)調(diào)“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才”。高中是拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的重要階段。對(duì)高中教育來(lái)說，有哪些...
學(xué)科大教研 | 南菁生物組：精準(zhǔn)分析明對(duì)策，凝心聚力共前行
點(diǎn)擊上方“藍(lán)字”關(guān)注我們吧！為了精準(zhǔn)分析現(xiàn)階段我校三個(gè)年級(jí)生物學(xué)科取得的成績(jī)及出現(xiàn)的問題，合理調(diào)整下階段各年級(jí)的教學(xué)方向，以達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量、提高生物教研組的整體研究水平，2022...
品質(zhì)教研|南菁2016屆校友凌一洲帶來(lái)的特別講座
新高考賦予新使命，新使命需要共謀發(fā)展。隨著2021年《選科指引》的發(fā)布，高考錄取方案的變化，尤其是化學(xué)學(xué)科迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。為更好地轉(zhuǎn)變化學(xué)教學(xué)和育人方式，有效促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)的落地...
江陰市薛海燕名師工作室開展主題研討活動(dòng)
為貫徹落實(shí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的學(xué)科核心素養(yǎng)教育思想，促進(jìn)學(xué)科課堂教育模式的轉(zhuǎn)變，研討江蘇省中小學(xué)教研室課題《基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”（POA）的高中英語(yǔ)讀寫教學(xué)研究》，進(jìn)一步提...
江陰市薛海燕名師工作室啟動(dòng)儀式成功舉行
名師引領(lǐng)，揚(yáng)帆起航---江陰市薛海燕名師工作室啟動(dòng)儀式成功舉行江陰市薛海燕名師工作室成員為更好地探索新課標(biāo)、新課程、新高考背景下高中英語(yǔ)讀寫教學(xué)的有效路徑，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)落地...
