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2021年9月23日，江蘇省南菁高級中學在省級教師發(fā)展示范基地校建設(shè)中期考核中獲評優(yōu)秀學校。

2019年，江蘇省南菁高級中學順利獲評第二批省級教師發(fā)展示范基地校。自項目立項以來，南菁堅持項目引領(lǐng)、破解難題、方法創(chuàng)新、科研支撐的團隊建設(shè)原則，積極探索新時代立德樹人新理念、育人模式新路徑、教師教育新突破，有力推進學校教師隊伍建設(shè)、教學改革深化和師范生培育改革，項目建設(shè)取得了階段性成果。三年來，南菁教師專業(yè)發(fā)展成效顯著，成果豐碩。學校有4位老師成功晉升教授級高級教師、17位老師晉升高級職稱；1位教師獲評“江蘇省有突出貢獻中青年專家”；1位教師成為“蘇教名家”培養(yǎng)對象及“無錫市有突出貢獻中青年專家”；4位教師被聘為江南大學碩士專業(yè)學位研究生校外合作指導教師；2位教師獲得無錫市“五一勞動獎章”；10位老師獲評無錫市教學能手；3位教師被評為江陰市名教師；8位老師獲評江陰市學科帶頭人。

在省級教師發(fā)展示范基地校建設(shè)中，南菁將繼續(xù)秉持“以發(fā)展科研來發(fā)展教師，以發(fā)展教師來發(fā)展學生，以發(fā)展師生來發(fā)展學校”的教育發(fā)展觀，優(yōu)化教師培養(yǎng)策略，以學校文化精神激發(fā)教師實現(xiàn)自我發(fā)展，以項目推進、基地建設(shè)為教師發(fā)展搭建平臺，建立教師專業(yè)發(fā)展共同體，引導團隊教師成為教育教學改革的思考者、學校課程建設(shè)的引領(lǐng)者、綠色質(zhì)量提升的守護者。培育具有大格局、大境界、大智慧、富有南菁精神氣質(zhì)的“大國良師”。