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南菁高中隆重舉行植樹節(jié)暨勞動(dòng)教育基地建設(shè)啟動(dòng)儀式


植樹節(jié)暨勞動(dòng)教育基地建設(shè)啟動(dòng)儀式
    3.12   植樹節(jié)

春回大地,、萬物復(fù)蘇,,沐浴在新時(shí)代改革奮進(jìn)的春風(fēng)里,,我們迎來了第41個(gè)植樹節(jié),。習(xí)近平總書記曾在全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),,要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,,引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),,懂得勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最美麗,。為了響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生的勞動(dòng)意識(shí),、培育勞動(dòng)品格,,南菁高中在省美育與微科技課程基地建設(shè)基礎(chǔ)上,又進(jìn)一步啟動(dòng)建設(shè)基于地理,、生物學(xué)科的勞動(dòng)教育基地,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表,、各班班長(zhǎng),、團(tuán)支書和勞動(dòng)委員以及到訪南菁交流學(xué)習(xí)的德國圣布拉辛中學(xué)學(xué)生,一起參加了本次儀式。

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主持人:高三(7)班 王涵喆


勞動(dòng)教育實(shí)踐基地介紹
A BEAUTIFUL SPRING

首先,,地理教研組組長(zhǎng)陳光林老師向大家介紹了我校勞動(dòng)教育基地建設(shè)情況,。陳老師提到,學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,,打破學(xué)科界限,,整合了周邊自然山林和校園路、坡,、水,、館、園等資源,,做到整體設(shè)計(jì),,逐步探索并構(gòu)建成校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)、階梯推進(jìn),、工農(nóng)商一體的勞動(dòng)體驗(yàn),、勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)創(chuàng)新的綜合性示范基地。相信這樣主題鮮明,、富有特色,、多層次、體系化的勞動(dòng)實(shí)踐基地,,必將深度革新南菁課堂教學(xué),,發(fā)展南菁師生、全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量,,提升南菁的辦學(xué)品質(zhì),。勞動(dòng)教育必將成為南菁教育騰飛的又一雙翅膀!

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地理教研組組長(zhǎng)陳光林老師發(fā)言


揭牌儀式
A BEAUTIFUL SPRIN

楊培明校長(zhǎng),、馬維林副校長(zhǎng),、校團(tuán)委貢丹書記以及地理生物教研組長(zhǎng)陳光林、胡寒萍老師為勞動(dòng)教育基地揭牌,。

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南菁學(xué)子發(fā)言
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高一(15)班 仰佳銘同學(xué)發(fā)言

“熱愛勞動(dòng)吧,,沒有一種力量能像勞動(dòng),即集體,、友愛,、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人?!?/span>


德國學(xué)生發(fā)言
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  來自德國圣布拉辛高中的同學(xué)Nathalie向大家分享她參加本次活動(dòng)的感想,。


楊培明校長(zhǎng)講話
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楊校長(zhǎng)認(rèn)為,本次活動(dòng)特別有意義,、特別有內(nèi)涵,、特別有高度,。主要體現(xiàn)在:第一,在時(shí)間的選擇上,。3.12植樹節(jié)是為了紀(jì)念民主主義革命先驅(qū)孫中山先生,。而且,中國自古就有插柳植樹的優(yōu)良傳統(tǒng),。開展植樹活動(dòng),,不僅可以美化綠化我們的家園,而且可以保護(hù)農(nóng)田,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,是一項(xiàng)利在當(dāng)代、惠及后人的宏大工程,。楊校長(zhǎng)代表學(xué)校承諾,,我們要讓菁園越來越郁郁蔥蔥、富有生機(jī),。第二,,在內(nèi)涵的豐富上。今天儀式啟動(dòng)前,,我們2019屆高三各班同學(xué)已親手種下了南菁第一屆成人林,。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,他們不僅種下了對(duì)老師的感恩,、對(duì)菁園的依戀,,更是種下對(duì)自己的美好希望。相信他們會(huì)用奮斗的汗水澆灌出片片綠蔭,,我們靜候他們六月的收獲,。第三,在主題的確立上,。正如去年習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上所號(hào)召的,,我們要德智體美勞五育并舉,全面發(fā)展,。富有教育理想的南菁地理和生物教研組老師們主動(dòng)發(fā)起并創(chuàng)建我校的第三個(gè)課程基地——基于地理生物學(xué)科的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。這是推動(dòng)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述轉(zhuǎn)化在基層學(xué)校的實(shí)際行動(dòng),,可以讓我們的勞動(dòng)教育真正落地,、落細(xì)、落小,、落實(shí),。


簽名儀式

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勞動(dòng)有我!

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植樹活動(dòng)剪影

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春種一棵樹   寫下我名字

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活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

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① 勞動(dòng)基地啟動(dòng)儀式

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② 植樹栽種

春天來了

植樹造林  我的責(zé)任  

勞動(dòng)最光榮  勞動(dòng)最崇高  

勞動(dòng)最偉大  勞動(dòng)最美麗

勞動(dòng)樹德  勞動(dòng)增智  勞動(dòng)強(qiáng)體 勞動(dòng)育美

南菁?xì)赓|(zhì):

有思想會(huì)表達(dá) 有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng) 有愛心能寬容