高一2班護旗方隊
旗手：李燁韜 護旗手：和昊南,、薛人煒
3月5日,，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，作為建設(shè)時代的楷模,，雷鋒憑借“螺絲釘精神”至今熠熠生輝,，作為新時代青年，我們又該如何傳承和發(fā)揚雷鋒精神呢,？
繆巖同學(xué)在國旗下作主題為《傳承雷鋒精神,，做永不生銹的螺絲釘》的發(fā)言。
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！我是來自高一（2）班的繆巖，很榮幸能在國旗下發(fā)言,。今天我發(fā)言的主題是“傳承雷鋒精神,，做永不生銹的螺絲釘”。
小時候,，我無數(shù)次聽到雷鋒的故事,，那時不懂事，就想“雷鋒叔叔究竟在哪呢,？”這迷惑了我許久,。帶著疑問，我慢慢知道了更多,。
羅曼·羅蘭說：“一個豐富的人生,，如果不拿來喂養(yǎng)饑腸轆轆的人,，自己也就要枯萎了”。雷鋒,，一名普通的解放軍戰(zhàn)士,，正是懷著對國家的滿腔熱血與對人民的無限熱愛，才成為了全國人民的模范與榜樣,。在他因公犧牲后,，1963年3月5日，毛主席親自為他題詞——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,；此后,，3月5日被定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”；如今,，“雷鋒精神”更是超越了地域和國界,，成為全人類的普遍財富，代代傳承,，永不磨滅,。例如在美國西點軍校，雷鋒的照片就與艾森豪威爾將軍的頭像掛在一起,。
雷鋒最廣為人知的,，便是他服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神,。他在日記中寫道：“我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！睍r至今日,，服務(wù)人民、助人為樂已經(jīng)發(fā)展成為奉獻,、友愛,、互助、進步的志愿者精神,，繼續(xù)關(guān)懷著弱勢者,，幫助著困頓者，溫暖著每個人,。新冠疫情期間,，無數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)志愿者頂風(fēng)冒雪,，不懼艱險,，奮斗在抗疫一線。2022年北京冬奧會中,，有超過1.4萬名高校大學(xué)生被選拔為志愿者,，為世界各國的運動員及冬奧相關(guān)人員提供志愿服務(wù),。即使運動員們到得再早、走得再晚,，即使雪再密集,、風(fēng)再凜冽，也都可以看到他們辛勤服務(wù)的身影,。這些何嘗不是雷鋒精神當(dāng)代意義最生動的體現(xiàn),？
此外，雷鋒精神還突出表現(xiàn)為立足本職,、于平凡中創(chuàng)造不平凡的“螺絲釘精神”,。他曾說：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁,，我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子精神’,，善于擠和鉆?！彼f到做到,。在鞍山鋼鐵廠，他是建設(shè)積極分子,；在部隊,，他是標(biāo)兵、是模范班長,，而他自己，卻永遠覺得自己還做得不夠多,，不夠好,。孔子曰：“居之無倦,，行之以忠,。”雷鋒,，以自己頑強的意志與堅定的信念,，生動詮釋了什么是力爭上游，什么是忘我勞動,，什么是永遠謙虛,。新時代我們極力弘揚的工匠精神、敬業(yè)精神,，其實質(zhì)不正是雷鋒精神嗎,？
習(xí)近平總書記說：“我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法,，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動，體現(xiàn)在平凡的工作生活中,，作出自己應(yīng)有的貢獻,，把雷鋒精神代代傳承下去,?！睂τ谖覀儺?dāng)代中學(xué)生,，決不能僅限于綜評的任務(wù)，而更應(yīng)該落到實處,，成為個人的習(xí)慣與品質(zhì),。在我們的學(xué)習(xí)生活中，也需要擁有這種鍥而不舍,、用心一也的精神,，“擠”入問題中,，“鉆”到知識里，將偽裝看穿,，把難點吃透,。如今的世界，“劃水”,、“躺平”泛濫，無數(shù)懦弱之徒拈輕怕重,，無數(shù)懶惰之輩自甘墮落,。我們應(yīng)當(dāng)拿出雷鋒精神，對他們堅決說不,！馬克思說過：“人既是歷史的劇作者,，又是歷史的劇中人,。”吾輩青年學(xué)子必當(dāng)自強,，以無私奉獻的作風(fēng),，以百折不撓的決心，以與時俱進的追求，心懷雷鋒精神,，驅(qū)逐不公,，促進協(xié)調(diào),，踏過泥濘，迎接未來,！我們共同奮進,，讓社會角角落落的微光匯聚成時代閃耀的光輝,。
現(xiàn)在,，我終于可以回答自己的疑問了?！翱倿橹怂侥钕?，春風(fēng)萬古說雷鋒,?！崩卒h，原來一直都在,！他早已幻化成一種精神,，一種血脈，一種信仰,。親愛的同學(xué)們，相信我們定能達成共識：每一個傳承雷鋒精神的人,，都是雷鋒,！讓我們都能行動起來——我們都應(yīng)成為雷鋒！
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！
主持人朱婧瑤感悟：
這是我第一次在大型場合當(dāng)主持人,，有些緊張,，升旗儀式前兩天反復(fù)練習(xí),，與班級同學(xué)密切配合,，最后正式主持做到了整體零失誤,，非常滿意！我很感謝老師給我這次主持的機會,，我也為自己能主動報名,、挑戰(zhàn)自我而自豪。希望日后的高中生活再接再厲,，做一名更有思想,、更會表達的南菁人,！
發(fā)言人繆巖感悟：
在發(fā)言之前，其實對雷鋒其人只有模糊的了解,，只知道他助人為樂,、無私奉獻,，只知道“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車”,。撰稿時,，“雷鋒精神”豐富內(nèi)涵讓我豁然開朗,，對雷鋒熱愛祖國、愛崗敬業(yè),、艱苦奮斗的精神有了更深刻的理解。發(fā)言時,，努力克服緊張,，情感漸入，雷鋒形象不時浮現(xiàn)在眼前,，愈發(fā)立體、生動,、鮮活，不僅感染他人,，更是感動自己。
一滴水只有流進大海才會永不干涸,，
一個人只有把他自己和集體事業(yè)
融合在一起的時候才最有力量,。
雷鋒的溫暖，經(jīng)住時光，流過歲月,，
淌過菁園的每一處角落,。
傳承雷鋒精神，自強不息,，百煉成鋼,，
相信我們能成為社會最閃耀的光輝。
