我是原高二(1)費(fèi)夢佳,，也許你聽過我的名字,，也許沒有。如果你愿意了解我,，我愿意與你分享零星的我。
自卑也自信,。畢業(yè)于江陰市陸橋中學(xué),，初中幾乎每試奪魁，自信是必然的,，卻同樣自卑,。老師一直告訴我，南菁的孩子很強(qiáng),，你不一定能望其項(xiàng)背,，于是自認(rèn)僥幸惴惴來到南菁，努力后,，發(fā)現(xiàn)自己也能同樣出色,?！澳愕皖^只管向前，抬頭時(shí),，你已在頂峰,。”劉正旭老師告訴我,。
茫然卻堅(jiān)定,。對未來沒有明確的規(guī)劃和目標(biāo)，然而我相信時(shí)間,、相信自己,、相信每一條路都值得踏過，所以盡管未來在眼前模糊,，只要懷抱對生活的熱愛,，沒什么好怕。
討厭自己也愛自己,。很多人夸我認(rèn)真,、聰明、開朗,，我看到的卻是有很多缺點(diǎn)的甚至很笨的我,。可能越貼近自己就越看到真實(shí)的自己,，也越看不到真實(shí)的自己,，重要的是接受并且擁抱自己。
最后感恩,。感恩南菁,，感恩身邊的人，感恩美麗的世界,。
小女有禮了,。
周芑岙，原高二(1),，2002年01月,。來自江陰新橋。
芑,，草本植物,；岙，山間平地,?！氨⊙圆绍弧保胰缤恢瓴⒉黄鹧鄣能凰烈馍L,。但求耕耘,，以一份赤誠與熱情對待每一份應(yīng)盡的追求,。日頭沒有辜負(fù)我，我也切莫辜負(fù)日頭,。于是常常有意料之外的驚喜：第三十四,、三十五屆中學(xué)生物理競賽江蘇賽區(qū)一等獎、第三十五屆高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽江蘇賽區(qū)一等獎,、中學(xué)生英語能力競賽全國一等獎……驚喜之余,，愿以更篤定的步伐走好以后的每一步。
如芑般蓬勃生長的同時(shí),，也努力如岙般遼闊坦蕩,。待人，無論師友家人,，以真誠與感激,；待己，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)健體魄,，也在不斷的否定與突破中不斷提升,、完善自己。斯路漫漫,，心之所向，素履以往,。生如逆旅,，一葦以航。
石誠開,，來自原高二（2）班,，愛讀書，雖然常囫圇吞棗,；愛電影,，雖然基本沒時(shí)間看；愛足球,，雖然球技只平平,。不過，陽光,、平和是我的標(biāo)簽,，正直、堅(jiān)毅是我的底色,，南菁?xì)赓|(zhì)是我的追求,。在菁園擁有一張自己的課桌，是我三年前的唯一目標(biāo),；在菁園成就最好的自己,，引領(lǐng)我三年來不懈求索,。當(dāng)高考成為咫尺之遙的前方，我想說：未來已至,，未來亦可期,。
我是王澤辰，原高二2班的一員,。我熱愛生活,，積極向上，以學(xué)習(xí)為樂趣,，在多次考試中,，取得了不錯(cuò)的成績。我興趣廣泛,，書法,、運(yùn)動、閱讀,、演講都是心之所向,。在班里，我努力向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí),，提高自我,。在學(xué)校組織的活動中，積極為班級出謀劃策,。
冰心說：“成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！痹肝乙材苡煤顾疂补喑鑫业娜松?。
我是來自原高二3班的張旭。也許對自己最中肯的評價(jià)是熱愛生活,。也許我不是最優(yōu)秀的那個(gè),，但我對生活抱有信心，如此,，邊總有前行的動力和勇氣,。因?yàn)闊釔郏圆辉腹钾?fù),，學(xué)習(xí)畫畫是為了展現(xiàn)生活之美,，學(xué)習(xí)語言是為發(fā)現(xiàn)生活智慧之美，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為發(fā)現(xiàn)生活簡潔之美。所以,，也許這就是不完美的我追求的道路吧,。
原高二（4）班付崇光，忝列于此,。
《人間失格》里寫道：“我這一生,，盡是可恥之事?！被叵胛业母咧腥?，雖萬萬談不上可恥，卻也沒什么值得炫耀之事,。
學(xué)習(xí)方面：考試成績尚可,，但也多有起伏。曾報(bào)名參加數(shù),、理,、化學(xué)科競賽，遺憾的是都沒通過初賽,。后來當(dāng)選為“無錫市三好學(xué)生”,。活動方面：曾參與課本劇表演,，飾演將士,。在藝術(shù)節(jié)、元旦匯演,，作為看客,。性格方面：沉默內(nèi)斂，不善人際交往,。品行端正，踐行南菁?xì)赓|(zhì),。
人生如逆旅,，踽踽前行、渴望變強(qiáng)的眾生中的,，有一個(gè)便是我,。
李星宇，原高二（5）班班長,。第五十三屆學(xué)生會主席團(tuán)成員,。作為一名菁園學(xué)子，不斷將南菁?xì)赓|(zhì)融入生活每一個(gè)角落,。言語不多,，但每次總能提出周詳?shù)挠?jì)劃安排，辦好學(xué)校和班級的活動，是學(xué)生會和班級的中堅(jiān)力量,。成績優(yōu)異,，樂于助人，總是懷著一顆熱忱的心幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活中的難題,，同時(shí)熱心公益,，積極參加校內(nèi)外的志愿者活動。
原高二（5）班,，劉濤,， 我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)科均衡,，成績優(yōu)異,。擔(dān)任班長期間，做好同學(xué),、老師和其他班之間的溝通工作,。我參加校運(yùn)會，收獲數(shù)枚獎牌,；組織籃球比賽,，參與校課本劇表演，均得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,。在校三年,，我榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,，榮獲無錫市三好學(xué)生,；榮獲王偉成師生教育基金。高考在即,，我將加倍努力,，奮勇拼搏！
我是李懌芃,，原高二（6）班,。聰明絕頂、多才多藝,、能言善辯,、正氣凜然……這些詞很不錯(cuò)，可惜都不能用來形容我,。我沒有什么異秉,，也不愛出風(fēng)頭，甚至希望自己再將姿態(tài)放低些——低到塵埃里,。顯然,，我算不上志存高遠(yuǎn)之人，“指點(diǎn)江山”非我希冀，“富貴非我愿”乃我心聲,。不過,，我自有一些想法，喜歡時(shí)不時(shí)拿出來咀嚼,，并循著這些想法行動,，不亦樂乎？
王涵喆,，原高二（7）班學(xué)習(xí)委員,。曾擔(dān)任菁星天文社社長，組織開展學(xué)校第一屆“地理大發(fā)現(xiàn)”研學(xué)活動,。多次擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)活動主持人,，熱愛朗誦，善于交流,。興趣愛好廣泛,，擅長鋼琴，同時(shí)也是校女子籃球隊(duì)成員,?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,，她堅(jiān)信光明就在前方,，只要努力付出，終將獲得回報(bào),。
原高二（7）班胡沁怡,，一個(gè)有點(diǎn)兒文科生情懷的理科生，在省,、國級的作文競賽和英語競賽中都有收獲,。性格外向，開朗樂觀,，曾為麥田志愿者一員,，參加過義賣、微馬志愿者,、云南支教等活動。目前擔(dān)任班長一職,，管理班級大小事務(wù),，兼任班級板報(bào)負(fù)責(zé)人，與同學(xué)老師關(guān)系融洽,，愿為班級盡自己的一份綿薄之力,。
我是來自原高二八班的徐若冉，我成績優(yōu)異，在學(xué)習(xí)上,，我能兼顧薄弱學(xué)科與優(yōu)勢學(xué)科,，注重效率和方法的優(yōu)化。作為一名班長,，我不僅是一名領(lǐng)導(dǎo)者,，更是一名服務(wù)者。我在學(xué)習(xí)與活動中,，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不斷嘗試新的事物，勇于突破自己,，提升自己各方面的能力,。在高三剩下的時(shí)光中，我將與所有同學(xué)一起奮斗,，不辜負(fù)青春,。
貢子雨 原高二9班， 我有很強(qiáng)的職責(zé)心和班級榮譽(yù)感,，善于溝通,、協(xié)調(diào)，能及時(shí)了解并化解班級矛盾,，有較強(qiáng)的組織潛力與團(tuán)隊(duì)精神,，踏實(shí)且富有上進(jìn)心，能配合老師做好班級工作,，為班級整體的進(jìn)步出一份力,。我樂觀開朗大方，做事謙虛有耐心,，有很好的人際關(guān)系,，會仔細(xì)為同學(xué)講解題目，能夠認(rèn)真對待生活和學(xué)習(xí),，肯吃苦耐勞,，愿意鉆研難題，能牢牢掌握基礎(chǔ)知識,，會充分利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí),，做好時(shí)間管理，獲得了不錯(cuò)的成績,，在各學(xué)期都評得三好學(xué)生的稱號,。
陳依潔，原高二（10）班團(tuán)支書,，完全沒有少女心的聽友女漢子一只,，待人友善,，活潑開朗，擅長搞笑,，日常夾帶東北口音的江南姑娘,，傳說中的快樂瀑布。現(xiàn)在是高三（10）班數(shù)學(xué)課代表,，最熱愛數(shù)學(xué),，擁有和數(shù)學(xué)抗?fàn)幍降椎男拍睢Ｆ綍r(shí)喜歡聽音樂,，看相聲,，最愛一句歌詞：終有輕舟越過萬重山！
張藝恬,，來自原高二（11）班,，現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)支部書記一職。
她性格開朗,，善于交際,，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，積極組織參與班級的各項(xiàng)活動,，樂于接受挑戰(zhàn),。能與班級中的同學(xué)都有良好的關(guān)系，相信自己可以為他人帶去溫暖,。在學(xué)習(xí)方面不能算優(yōu)秀但也是刻苦努力,。曾多次獲得校優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部獎項(xiàng)。菁園將是她夢想起航的的地方,，她一定會在將來的生活中踐行南菁?xì)赓|(zhì),。
我是原高二12班的吳屹涵，現(xiàn)任高三12班的班長一職,。在學(xué)習(xí)上,，我刻苦踏實(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真,，用實(shí)際行動踐行著南菁校訓(xùn)中的一個(gè)“勤”字,；在班級工作上，我有著很強(qiáng)的責(zé)任感和班級榮譽(yù)感,，認(rèn)真完成每一次工作任務(wù),，帶領(lǐng)著十二班大家庭積極向上，在南菁留下了屬于我們的痕跡,；在課外,，我學(xué)習(xí)藝術(shù)，熱愛音樂,，組織樂隊(duì),，參與活動，在菁園唱響年輕的旋律,。有幸被評為無錫市“三好學(xué)生”,，我會帶著這份認(rèn)可和隨之而來的責(zé)任繼續(xù)前行，帶領(lǐng)十二班在高考中取得理想的成績,！
我是來自原高二（13）班的龐佳宜,，在班中負(fù)責(zé)課表與衛(wèi)生。我自詡是一個(gè)樂天活潑,，有時(shí)有些脫線的女孩,。我想我可以像小狗奎尼一樣品味生活磨難之苦澀，但仍熱愛生活,，故自號曰“仲犬”,。但我也不愿全然以子愷式的傻樂逃避生活的挑戰(zhàn)，我亦有宮崎駿式的勇氣,，深知做好不愿去做之事的意義,。我想人生是一條光榮的荊棘路，一路的坎坷,，卻有一路的高歌,。把忍受變?yōu)橄硎埽闶俏业男艞l,。
原高二14 班的賈凡,，一個(gè)木雁之間卻也不甘平庸的人。
青春這一夢想的嘉年華里,，自我但不自私,、謙遜而不卑微、落魄也不失意,，也就這樣泥濘著行走,。
十分榮幸忝列這其中，既是要迎接南菁與我最后一個(gè)夏天,，那么也祝你有夏花般的絢爛吧,。
我是原高二（14）班的吳思媛，一個(gè)內(nèi)斂而不失熱情的文科班女孩,。平凡隨和的外表之下,，常存著高遠(yuǎn)之志。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，有鉆研精神,；工作認(rèn)真細(xì)謹(jǐn)，不拖泥帶水,。同學(xué)之中,，我從不是最耀目的那一個(gè),，只默默做著自己分內(nèi)的事。但也許正是這樣的沉穩(wěn),，給人以值得信賴之感,。我喜歡文學(xué)，熱愛運(yùn)動,，閑暇時(shí)蜜一般的瑣碎種種,，裝點(diǎn)著我忙碌而充實(shí)的人生。我的青春便是這樣一首質(zhì)樸而高亢的歌,，唱徹我的高中生涯,。
原高二（14）班張文昊，專注執(zhí)著,、堅(jiān)韌前行,，從社會藝術(shù)小提琴10級到全國青少年啦啦操比賽獲獎，只要是自己認(rèn)準(zhǔn)的事,，一定全身心投入,，堅(jiān)持到底，久久為功,。溫故知新,、常學(xué)常思，博學(xué)審問,、慎思明辨,，做到學(xué)而有方，力求學(xué)而有成,。為人真誠,、陽光向上，尊敬師長,，友好同學(xué),，關(guān)注社會、積極實(shí)踐,，以此豐富自我,、完善自我。
我是原高二（14）班的周子欣,。我活潑開朗,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，善于探討，勇于鉆研,，學(xué)習(xí)成績一直名列班級,、年級前茅,。我現(xiàn)任高三文強(qiáng)班語文課代表，曾任校學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)人,，工作盡心盡責(zé),，獲得師生一致好評。另外,，我興趣愛好廣泛，在書法,、素描,、樂器、舞蹈方面都小有成就,，曾在學(xué)校2018元旦文藝晚會上一展風(fēng)采,。我堅(jiān)信，沒有最好,，只有更好,，在未來的人生路上，我將再接再厲,，更攀高峰,。
原高一（1）湯宸名，男,，2001年生,，江蘇江陰人。常以心靈之感悟面對高中之學(xué)習(xí),，恰如詩云“山色因心遠(yuǎn),，泉聲入目涼”者。頗好垂釣,，閑來聊發(fā)麋鹿本性,，常欲祈請歸釣江海，作那無名獨(dú)釣翁,；又喜健身,，思考至頭緒雜亂處，一發(fā)力,，則萬象清平,，近歸幻想之鄉(xiāng)。偉哉造物,，逍遙乎無為其中,，頗羨遠(yuǎn)塵無何有；大哉乾坤,，仙巔乎浮游此間,，自愛鏗然曳杖聲,。
項(xiàng)宇奇，原高一（1）班,，曾任高一（1）班班長,。獲第35屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎；每學(xué)期均被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部,。
熱愛物理,，熱愛生活。始終欣賞對稱性與守恒律原理等的優(yōu)美,、歐拉-拉格朗日方程等的簡潔,，又始終堅(jiān)持“做題不是萬能的，不做題是萬萬不能的”嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
原高一(2)班殷哲樸“一個(gè)人所能承受的痛苦,，決定他所能收獲的幸福的上限?！蹦岵傻倪@句話,，便是我一直堅(jiān)守的人生信念。認(rèn)真,、勤勞,、吃苦、堅(jiān)韌的品質(zhì)一直助我顛簸著走向未來,，縱然波折不斷,，但我享受那“登頂后強(qiáng)壯的空氣”和“萬物真元之聲” ，痛苦的程度與享樂的能力是成正比的,。優(yōu)異的成績和榮譽(yù)并不足道,，更重要的是學(xué)習(xí)過程中不斷感悟、深究,、精析出的人生哲理,。
我是吳夢茹，來原高一(3)班,?！办o若處子、動若脫兔”是對我最凝練的概括,。一方面我在學(xué)習(xí),、閱讀中積淀沉靜平和的心境。乾隆曾題“境自遠(yuǎn)塵皆入詠,物含妙理總堪尋”,，正是在學(xué)習(xí)中我孜孜不倦地追尋著遠(yuǎn)塵的境界,、高妙的哲理。另一方面我在精彩生活中釋放個(gè)性：籃球場進(jìn)退颯爽，辯論賽舌戰(zhàn)群儒,。盡管人生是一座圍城,，我的華羽上卻依舊沾滿自由的光輝。
原高一（4）班夏馳我“人設(shè)”多樣,，既參與文藝匯演的幕后工作,，也曾嘗試走向臺前；對電腦知識略知皮毛,，曾任電教委員,；擁有一定領(lǐng)搗能力，曾被推選為一班之長,；具備一定幽默基因,，可充當(dāng)“開心果”；有理工頭腦,，曾改裝手電鬧鐘；不是學(xué)生會成員,，卻常往來于行政樓中……對許多領(lǐng)域都有涉足,，卻無一精通；待人隨和,，因此擁有廣泛的群眾基礎(chǔ),，僥幸選為江陰市三好學(xué)生，榮幸之至,。
原高一（5）劉澤豐,，班在江蘇省南菁高級中學(xué)擔(dān)任學(xué)生會副主席一職，曾和學(xué)校一起策劃校園文化藝術(shù)節(jié),、學(xué)生代表大會,、社團(tuán)招新大會等大型活動。在班級中擔(dān)任班長一職,，能夠創(chuàng)新化地帶領(lǐng)班委一同管理班級,，在班級中踐行以身作則，敢于管理,，努力學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,，引導(dǎo)班級更好地發(fā)展。熱心于公益事業(yè),，曾參加微馬,，高一軍訓(xùn)拉練活動的志愿者服務(wù)。
原高一（6）劉雨欣,，生在長江之南,，長在澄水之濱。最愛傳統(tǒng)詩詞，尤喜易安的婉約,，嫁軒的豪放,，更愛靜墨留香的吳地楚韻，堅(jiān)信“風(fēng)流不在談鋒勝,，袖手無言味最長,。”
愿做一棵勁草,，任憑疾風(fēng),，無畏風(fēng)雨。小小女子,，也要巾幗不讓須眉,；一點(diǎn)浩然氣，愿乘千里快哉風(fēng),，發(fā)一份光熱,，在社會的熔爐里鍛造自我。
愛好歷史,，深信“一切歷史都是現(xiàn)代史”,，執(zhí)著于歷史與現(xiàn)實(shí)的神秘契合，探尋華夏文明的古雅淵博,。
心中有明燈,，腳下就有遠(yuǎn)方；眼里有月光,，手可摘星辰,。相信有夢的人，好運(yùn)總會眷顧垂青,；堅(jiān)信追夢的人,，未來必是海闊天空！
蘇毛毛,，她是原高一7班的班長,，是班主任的得力助手，是為同學(xué)們解決問題的好幫手,。
在學(xué)習(xí)上,，她勤奮刻苦，對待問題有著很大的鉆勁,。在工作上,，她更是精益求精，將班級活動與開展得有秩序在生活中,，她嚴(yán)于律己,，對自己有著很高的要求,，時(shí)刻保持著清醒的頭腦。
在過去的一年半里,，她組織了大大小小的班級活動,，使班級在各類活動中取得優(yōu)異的成績。她的光彩,，讓她榮獲了“江陰市山好學(xué)生”的稱號,。
我是原高一（8）班的周銘駿，在班中,，我擔(dān)任團(tuán)支書一職,。平日里，我工作負(fù)責(zé),，為人踏實(shí)勤懇,，能得到同學(xué)們的廣泛支持。在過去的一年半里,，我在學(xué)生會的工作得到了老師的充分肯定,，現(xiàn)在擔(dān)任校學(xué)生會主席和校團(tuán)委副書記。在工作的同時(shí),，我也不忘學(xué)習(xí),，做到學(xué)習(xí)與工作齊頭并進(jìn)，敢攀登,，創(chuàng)一流。
我是來自高一8班的劉雨宣,，是一名共青團(tuán)員,。我性格開朗，愛好廣泛,，與同學(xué)們相處融洽,。學(xué)習(xí)上不甘落后，工作上積極參與,。曾是學(xué)校體育部部長,，麥田志愿者協(xié)會人事部負(fù)責(zé)人，校啦啦操隊(duì)的成員?，F(xiàn)任高二8班班長,。參與過校運(yùn)動會團(tuán)體類項(xiàng)目，藝術(shù)節(jié)“跳蚤市場”等活動的組織,。參加校運(yùn)動會并是女子100米冠軍,。參加過“南菁微科技”夏令營培訓(xùn)并申請專利一項(xiàng)。曾獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部,，江陰市三好學(xué)生,。菁園的舞臺很大，秉持著“Positive makes positives”的初心，在陽光浸染的日子里,，我會一直奔跑,。
劉致遠(yuǎn)，來自2020屆高二7班,，原高一9班長,。我性格開朗、善于思考,、辦事積極穩(wěn)重,、自學(xué)能力較強(qiáng)，易于接受新事物,，對社科懷著濃厚的興趣,。初中時(shí)已能踐行南菁“四會”要求。升入高中以來,，我秉持“誠以為人,，敬以為學(xué)”的人生信條，通過思考,、書籍和社會實(shí)踐不斷走向成熟,，對知識的渴望，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴(kuò)展,，思維方式的變更，培養(yǎng)了務(wù)實(shí)進(jìn)取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神,。對于即將到來的高三之旅，我滿懷熱情與追求,，期待成功,。
原高一11吳曄，“曄”字有充滿生機(jī),、光明燦爛之意,，我的性格正如這字，大大咧咧,，活潑開朗,。我現(xiàn)任高二九班班長，我認(rèn)為自己是有責(zé)任心且充滿正義感的,。我喜歡看雜書,，喜歡單曲循環(huán)，喜歡跑步,，在一圈圈的慢跑中我可以暫時(shí)拋下煩惱,，感受突破自我的快感,。我始終相信無法讓世界為你改變，也無法讓別人為你改變,，唯一能改變的只有自己,。
原高一（12）陳昱凡班本人性格開朗、穩(wěn)重,、有活力,，待人熱情、真誠,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，能吃苦耐勞,，用于承受壓力,，勇于創(chuàng)新；有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,；紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合,；意志堅(jiān)強(qiáng),，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，善于溝通,、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗,、樂觀上進(jìn),、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng),、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,，我將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,，與學(xué)校同步發(fā)展,。
原高一14金揚(yáng)金揚(yáng)，現(xiàn)任高二六班班長,，曾擔(dān)任原高一十四班長,，積累了豐富的班級工作經(jīng)驗(yàn)。在高二學(xué)年,，積極,、有序地開展班級各項(xiàng)活動,、工作，努力協(xié)助班主任幫助班級形成奮發(fā)向上,、積極進(jìn)取的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。在班主任及全體同學(xué)的努力下，班級取得了優(yōu)異的成績,。在班級,，他樂于幫助同學(xué)，融洽同學(xué)關(guān)系,，幫助形成良好的師生關(guān)系,。同時(shí)努力完善自身，德智體美勞全面發(fā)展,，積極帶頭參與班級勞動,，為同學(xué)樹立了榜樣。
原國際部高二2班陳旭輝,，該生是南菁高中國際部AL2班的一員,，他品學(xué)兼優(yōu)，平時(shí)表現(xiàn)出眾,，積累下相當(dāng)高的平時(shí)績點(diǎn)（GPA）,，在2次CIE全球統(tǒng)考中表現(xiàn)優(yōu)異。他熱愛生活,，熱衷運(yùn)動,，積極健身。他勇于探索,，在AMC數(shù)學(xué)競賽,，滑鐵盧數(shù)學(xué)競賽等皆有所建樹。他眼觀世界,，關(guān)心社會,，曾參加TNC大自然保護(hù)活動，并參與宣傳,，促進(jìn)了環(huán)保袋在校園的推行,。出色的學(xué)術(shù)成績以及個(gè)人修養(yǎng)使他被香港大學(xué)、多倫多大學(xué),、麥吉爾大學(xué)等多所世界名校錄取,。
原國際部高一1班曹珅怡，作為副班長的我不僅要自我管理還要學(xué)會去管理班級,，幫助大部分同學(xué)能自主學(xué)習(xí),，習(xí)得知識。有經(jīng)歷過不順,，同學(xué)的不服,，但通過一次次的嘗試,，和一次次能力和成績的證明，我在班中取得了同學(xué)們的信任,。同學(xué)們樂于向我請教,，對于我的管理也盡力去配合，在今年的班級評比中我們班獲得了校標(biāo)兵班的稱號,。同時(shí),，作為校團(tuán)委國際部的宣傳委員，我參與了很多方案,、文章的編寫,，贏得了老師們的信任。
當(dāng)然國際部的小伙伴也教會了我樂觀,，讓我不再懼怕質(zhì)疑與挫折,，勇敢向前。還記得剛來時(shí)的不適應(yīng),，因?yàn)閰T乏的詞匯量,，我上課時(shí)根本聽不懂老師在講什么。好在老師和同學(xué)都很友善,，在他們的幫助下,，我漸漸融入了集體。未來,，我會繼續(xù)努力,，向每門學(xué)科發(fā)起挑戰(zhàn)，用心去學(xué)好,，在每門考試中都取得滿意成績,，并不斷提升。同時(shí)也會多注重個(gè)人能力的培養(yǎng)與鍛煉,，在待人處事上能越來越成熟,。
周冠達(dá)，原國際部高一2班,，現(xiàn)任南菁高中國際部學(xué)生會副主席,，品學(xué)兼優(yōu)，責(zé)任心強(qiáng),，工作能力突出。升入南菁高中來,，先后獲“興趣涵養(yǎng)獎”,、“學(xué)術(shù)優(yōu)勝獎”、“三好學(xué)生”與“南菁?xì)赓|(zhì)獎”等榮譽(yù)獎項(xiàng),。
我叫王梓琪,原國際部高一3班,在班級里擔(dān)任生活委員.我平時(shí)努力學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)活動,樂于助人,是同學(xué)們的好榜樣.在國際部的學(xué)習(xí)生活中,我更加認(rèn)識到了作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該全面發(fā)展.不僅是要在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,取得優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績,還要在各項(xiàng)課外活動中來鍛煉自己的能力,真正踐行“南菁?xì)赓|(zhì)”,。
