由省文明辦,、省教育廳主辦,，江蘇教育報(bào)刊總社承辦的2013年江蘇省中小學(xué)“校園心理劇”優(yōu)秀劇目征集評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,，江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)的《父心母心我心》獲得中學(xué)組二等獎(jiǎng),，《Together》獲得中學(xué)組三等獎(jiǎng)。
校園心理劇——“自己演,，演自己”,，把“大道理”用“心理劇”的形式表現(xiàn)出來(lái)，既能夠介紹心理健康知識(shí),，傳播心理健康理念,，讓同學(xué)們從中受到心靈上的啟迪，又能夠使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我和成長(zhǎng)自我,，感受到現(xiàn)實(shí)生活的美好,，還能夠增進(jìn)同學(xué)間的互動(dòng)和交流，增進(jìn)同學(xué)間的感情和友誼,。校園心理劇給同學(xué)們提供了展示自我的平臺(tái),，也促進(jìn)了同學(xué)們心理健康發(fā)展，達(dá)到心靈成長(zhǎng)的目的,。
今年是我校心理社團(tuán)第一次舉辦心理劇比賽,，《父心母心我心》與《Together》是此次比賽的第一、二名,?！陡感哪感奈倚摹穼?xiě)的是兩個(gè)家庭，兩種生活,，可這個(gè)兩個(gè)家庭卻發(fā)生了相同的故事,。在面對(duì)父子、母女之間的分歧,，他們?cè)摵稳ズ螐?？《Together》則寫(xiě)的是發(fā)生在班級(jí)中的一些故事：數(shù)學(xué)考試前的焦慮，班級(jí)大合唱曲目的選定,，在面對(duì)困難和分歧的時(shí)候,，他們?cè)撊绾喂餐ッ鎸?duì)這些呢？
《Together》劇照
