轉眼間，新學期已過去了一個多月,，在這煙花三月,，落英繽紛,，南菁校園春意盎然，呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,。在這校園生活的點點滴滴之中,，蘊藏著別樣的風采。點滴積累,，才能擁有厚積薄發(fā)的力量,，促成長遠的成長,。愛我南菁，讓我們在點滴中成長,。 主持人：陸佳皓 高三4班護旗方陣 旗手：劉鈺靈,；護旗手：蔡子柯,，李智康 郁述同學在國旗下作主題為《南菁，讓我們?nèi)缁ㄔ谝?/span>》發(fā)言,。 親愛的老師們,、同學們： 大家上午好！ 今天我國旗下發(fā)言的題目是《南菁,，讓我們?nèi)缁ㄔ谝啊贰?/p> 人們說,，相遇是一切的開始。 近日刷到第三只羊的Vlog《是老師,，也是學生》,，在這里她深情記錄了與南菁的點滴故事。她說你給我的,，我將永遠懷念,。我想，站在一個身份的轉角口,，深植的那份厚愛,，定是離不開菁園的潤澤。觀者動容,，那獨一份的關于菁園,、關于青春的情緒便隨之拂面而來。 猶記得2021年第一次升旗儀式上,，楊校長和我們分享了《在不確定的世界里擁抱確定性》,，他說：“在這個充滿變化的世界里，唯一不變的是你自己,，是你篤定的心志,，專一的選擇，不懈的努力,；在一切的不確定里,，我們只有擁抱確定性，才能在各種變化中安之若素,，穩(wěn)如泰山,，也必然將春種秋收，滿載而歸！”于是,，一顆關于如何做好自己的種子便種在了心田,。 在菁園我們領略著獨一份的風景。伴著遠山鐘聲,，勾勒出寧靜恬淡的意境,，于是春日櫻花恣意也沉靜，夏日池塘耀眼也平和,，秋日山風清爽也柔情，冬日初雪熱烈也清淡,，貓,、羊、魚,、鵝從容且自在,。我們向萬物求學，與自然相和,。于是,，一顆從容制衡的種子在發(fā)芽。 在菁園我們感受著獨一份的情懷,。舍管阿姨于瑣碎日常中深耕自己的浪漫,；門衛(wèi)小哥于鐵面查崗中常懷體諒之心；食堂阿姨們于忙碌繁雜中也總是笑臉相迎,；學長們的傳經(jīng)送寶也許零敲碎打,，但絕對是獨家秘訣；最要說的還是我們那些可愛可敬的老師們,，長長的走廊見證了你們的用心良苦,。不能忘卻的還有在青春中跌跌撞撞卻依然勇往直前的同學們。我們在相處中相知,，把身邊的每一個人當成了最鮮活最動人的教科書,。于是，一顆責任,、理解,、包容、感恩,、奮斗的種子在長葉,。 在菁園我們迸發(fā)著獨一份的活力。體育節(jié)盛會,，當巧思在集體中落地,，一定是我們一起在向上，閃光燈下的青春總是那樣無懼無畏,；社會實踐活動中,，一路歌聲滿程笑語,，放飛的心靈愛自由，但沉浸式的體驗也回甘,；藝術節(jié)嘉年華中,，漱蘭樂社的琴瑟和鳴伴著“淘菁彩”的人間煙火氣，藝術和生活合體在我們的認知里,。我們敞開懷抱,，與一切美好相擁。于是,，屬于青春的靈感,、率真、自信,、勇敢,、熱烈催著種子要開花。 愛南菁,，就讓我們從點點滴滴做起,，讓無法言說的愛意滲透在我們?nèi)杖眨率碌纳眢w力行中,。愛護花草,，從不踩踏草坪，不濫折花枝做起,。關愛生靈,，從合理投喂小菁貓們，保護漱蘭池內(nèi)的錦鯉開始,。見師長,，躬身問禮。見同學禮貌招呼,。做好南菁人,，時刻將忠恕勤儉的校訓刻在心頭，將有思想會表達,、有責任敢擔當,、有愛心能寬容的內(nèi)涵融化在行動里。 在“春服既成”的四月,，正是我們行動起來的最好時機,。同學們，菁園住著我們的青春,。愛我菁園,，從我們遇見開始，做更好的自己，是對我們一生的影響,。讓我們一起如花在野般盛放,，增春也勝春！ 動靜相宜的高三4班 班 風：能動能靜,，善獨善群,。 內(nèi)涵闡釋：在紛繁萬變的時代和躁動不安的內(nèi)心中，能尋找到自己的一片靜謐的桃花源,，種桃種李種春風,；在靜態(tài)固化的時候，又能找到自己與世界的一絲脈動,，同頻共振,。在天地中能獨處，和自己和解,；在和他人相處時，能包容他人,，善于群處,，這才是教育的終結目的。 班級介紹：高三4班一路走來,，收獲頗多,。無論是成功還是失敗，成長的印記一直深深烙印在每個人心中,。在各種活動中,，同學們彰顯了少年個性，同時也收獲了集體榮譽感,。在生活學習中,，同學們自主自律，力爭上游,，成為了生活上的小主人,，在學業(yè)上也習得了豐富的知識和學習品質。班級多次獲得“標兵班”榮譽,，給同學們莫大的鼓勵,。相信高三4班在未來的60幾天里，坐得住冷板凳,，吃得下苦中苦,，實現(xiàn)自己的偉大的理想！ 做自己的創(chuàng)作人,，亦做自己的讀者,，不被步履匆匆的世界打擾，于洪流中做更好的自己。向著朝陽,，如花朵在野般盛放,。讓我們在心中埋下自己那顆自律、從容,、責任,、青春的種子，用汗水去澆灌,，用心靈去培養(yǎng),，使之盛開于南菁這一方沃土。 文稿（整理）:菁華社 耿漪恬 編輯：夏吉潔 審核：劉正旭 陳文明 夏梅花
