轉(zhuǎn)眼間，新學期已過去了一個多月，在這煙花三月，落英繽紛，南菁校園春意盎然，呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。在這校園生活的點點滴滴之中，蘊藏著別樣的風采。點滴積累，才能擁有厚積薄發(fā)的力量，促成長遠的成長。愛我南菁，讓我們在點滴中成長。 主持人：陸佳皓 高三4班護旗方陣 旗手：劉鈺靈；護旗手：蔡子柯，李智康 郁述同學在國旗下作主題為《南菁，讓我們?nèi)缁ㄔ谝?/span>》發(fā)言。 親愛的老師們、同學們： 大家上午好！ 今天我國旗下發(fā)言的題目是《南菁，讓我們?nèi)缁ㄔ谝啊贰?/p> 人們說，相遇是一切的開始。 近日刷到第三只羊的Vlog《是老師，也是學生》，在這里她深情記錄了與南菁的點滴故事。她說你給我的，我將永遠懷念。我想，站在一個身份的轉(zhuǎn)角口，深植的那份厚愛，定是離不開菁園的潤澤。觀者動容，那獨一份的關(guān)于菁園、關(guān)于青春的情緒便隨之拂面而來。 猶記得2021年第一次升旗儀式上，楊校長和我們分享了《在不確定的世界里擁抱確定性》，他說：“在這個充滿變化的世界里，唯一不變的是你自己，是你篤定的心志，專一的選擇，不懈的努力；在一切的不確定里，我們只有擁抱確定性，才能在各種變化中安之若素，穩(wěn)如泰山，也必然將春種秋收，滿載而歸！”于是，一顆關(guān)于如何做好自己的種子便種在了心田。 在菁園我們領(lǐng)略著獨一份的風景。伴著遠山鐘聲，勾勒出寧靜恬淡的意境，于是春日櫻花恣意也沉靜，夏日池塘耀眼也平和，秋日山風清爽也柔情，冬日初雪熱烈也清淡，貓、羊、魚、鵝從容且自在。我們向萬物求學，與自然相和。于是，一顆從容制衡的種子在發(fā)芽。 在菁園我們感受著獨一份的情懷。舍管阿姨于瑣碎日常中深耕自己的浪漫；門衛(wèi)小哥于鐵面查崗中常懷體諒之心；食堂阿姨們于忙碌繁雜中也總是笑臉相迎；學長們的傳經(jīng)送寶也許零敲碎打，但絕對是獨家秘訣；最要說的還是我們那些可愛可敬的老師們，長長的走廊見證了你們的用心良苦。不能忘卻的還有在青春中跌跌撞撞卻依然勇往直前的同學們。我們在相處中相知，把身邊的每一個人當成了最鮮活最動人的教科書。于是，一顆責任、理解、包容、感恩、奮斗的種子在長葉。 在菁園我們迸發(fā)著獨一份的活力。體育節(jié)盛會，當巧思在集體中落地，一定是我們一起在向上，閃光燈下的青春總是那樣無懼無畏；社會實踐活動中，一路歌聲滿程笑語，放飛的心靈愛自由，但沉浸式的體驗也回甘；藝術(shù)節(jié)嘉年華中，漱蘭樂社的琴瑟和鳴伴著“淘菁彩”的人間煙火氣，藝術(shù)和生活合體在我們的認知里。我們敞開懷抱，與一切美好相擁。于是，屬于青春的靈感、率真、自信、勇敢、熱烈催著種子要開花。 愛南菁，就讓我們從點點滴滴做起，讓無法言說的愛意滲透在我們?nèi)杖眨率碌纳眢w力行中。愛護花草，從不踩踏草坪，不濫折花枝做起。關(guān)愛生靈，從合理投喂小菁貓們，保護漱蘭池內(nèi)的錦鯉開始。見師長，躬身問禮。見同學禮貌招呼。做好南菁人，時刻將忠恕勤儉的校訓刻在心頭，將有思想會表達、有責任敢擔當、有愛心能寬容的內(nèi)涵融化在行動里。 在“春服既成”的四月，正是我們行動起來的最好時機。同學們，菁園住著我們的青春。愛我菁園，從我們遇見開始，做更好的自己，是對我們一生的影響。讓我們一起如花在野般盛放，增春也勝春！ 動靜相宜的高三4班 班 風：能動能靜，善獨善群。 內(nèi)涵闡釋：在紛繁萬變的時代和躁動不安的內(nèi)心中，能尋找到自己的一片靜謐的桃花源，種桃種李種春風；在靜態(tài)固化的時候，又能找到自己與世界的一絲脈動，同頻共振。在天地中能獨處，和自己和解；在和他人相處時，能包容他人，善于群處，這才是教育的終結(jié)目的。 班級介紹：高三4班一路走來，收獲頗多。無論是成功還是失敗，成長的印記一直深深烙印在每個人心中。在各種活動中，同學們彰顯了少年個性，同時也收獲了集體榮譽感。在生活學習中，同學們自主自律，力爭上游，成為了生活上的小主人，在學業(yè)上也習得了豐富的知識和學習品質(zhì)。班級多次獲得“標兵班”榮譽，給同學們莫大的鼓勵。相信高三4班在未來的60幾天里，坐得住冷板凳，吃得下苦中苦，實現(xiàn)自己的偉大的理想！ 做自己的創(chuàng)作人，亦做自己的讀者，不被步履匆匆的世界打擾，于洪流中做更好的自己。向著朝陽，如花朵在野般盛放。讓我們在心中埋下自己那顆自律、從容、責任、青春的種子，用汗水去澆灌，用心靈去培養(yǎng)，使之盛開于南菁這一方沃土。 文稿（整理）:菁華社 耿漪恬 編輯：夏吉潔 審核：劉正旭 陳文明 夏梅花
