9月19日下午，江蘇省中小學(xué)生品格提升工程項(xiàng)目交流展示研討活動(dòng)走進(jìn)南菁高中。省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、省教育科學(xué)研究院、省中小學(xué)教研室領(lǐng)導(dǎo)和專家、第一批和第二批省中小學(xué)生品格提升工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、省各區(qū)縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)等約250多人共同參加此次交流展示現(xiàn)場研討活動(dòng)。江蘇省南菁高中校長、黨委書記楊培明作了《以美育重構(gòu)中學(xué)生活》的主題報(bào)告，活動(dòng)現(xiàn)場由張敏軍副校長主持。
現(xiàn)場活動(dòng)分兩個(gè)議程進(jìn)行。首先是楊校長作主題報(bào)告，楊校長主要圍繞三方面進(jìn)行闡述：“南菁教育——彰顯美學(xué)精神；南菁實(shí)踐——以美育重構(gòu)中學(xué)生活；南菁?xì)赓|(zhì)——為了更美好的未來”。在彰顯美學(xué)精神層面，楊校長認(rèn)為，從傳統(tǒng)書院到現(xiàn)代高中，審美已經(jīng)成為南菁的文化基因。在新的發(fā)展時(shí)期，南菁高度重視文化傳承和傳統(tǒng)教育的時(shí)代轉(zhuǎn)換，形成了“以美育重構(gòu)審美的中學(xué)生活，讓學(xué)校教育走向美學(xué)境界”的發(fā)展路徑，南菁的教育追求就是讓學(xué)校教育走向美學(xué)境界；在美育重構(gòu)中學(xué)生活層面，楊校長主要從南菁的課程體系、課程目標(biāo)、課程模型、國家、省部級重大教學(xué)科研成果幾個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和專家作了說明，并結(jié)合豐富生動(dòng)的范例，展示了近年來學(xué)校在美育實(shí)踐上取得的成績；在面向更美好的未來層面，楊校長認(rèn)為教育要回歸育人，立德樹人；教育是文化傳承，以文化人；教育要面向未來，引領(lǐng)時(shí)代。同時(shí)，楊校長還就指向南菁?xì)赓|(zhì)培育的自主性德育課程體系建構(gòu)向大家作了詳細(xì)介紹，學(xué)科整合式德育課程、浸潤式文化德育課程、CSF活動(dòng)德育課程、生涯體驗(yàn)德育課程的建設(shè)和成效。最后楊校長引用柏拉圖的名言詮釋了教育的價(jià)值和使命：教育是把一個(gè)人從低處引向高處；教育是把一個(gè)人從黑暗引向光明；教育是把一個(gè)人從虛假引向真實(shí)。借此表達(dá)了對未來南菁發(fā)展的美好期許。楊校長的主題報(bào)告贏得了在座領(lǐng)導(dǎo)和專家們的高度認(rèn)同。
活動(dòng)的第二項(xiàng)議程，是由各分會(huì)場進(jìn)行的自主性德育課程展示。與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家們?nèi)逃^摩了“真人圖書館”活動(dòng)。本次“真人圖書館”活動(dòng)設(shè)計(jì)，旨在展示“百年書院，大美南菁”文化的熏陶下，在探索文化南菁、學(xué)術(shù)南菁、思想南菁的過程中，一群有著“有思想會(huì)表達(dá)，有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)，有愛心能寬容”的“南菁?xì)赓|(zhì)”的青年學(xué)生的自我喚醒、自主探索、自覺行動(dòng)和自我成長。
活動(dòng)分四個(gè)主題：“同一抹青春”主題報(bào)告；“朝游碧海而暮蒼梧”主題報(bào)告；“未來金融人才今日巧鋪墊”主題報(bào)告；“山水菁園”參觀體驗(yàn)。“同一抹青春”主題報(bào)告由麥田志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長高三6班顧洋同學(xué)主持，陳與其同學(xué)主講。報(bào)告中，陳與其同學(xué)和大家分享了2018年暑期“青春助力共成長”西部助學(xué)活動(dòng)的經(jīng)歷和感受。互動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)和專家們就活動(dòng)意義、活動(dòng)組織策劃、活動(dòng)遇到的困難等方面提出問題，顧洋同學(xué)和陳與其同學(xué)自信真誠、分條縷析的回答，讓領(lǐng)導(dǎo)和專家大為贊嘆。“朝游碧海而暮蒼梧”主題報(bào)告由菁星天文社社長王涵喆同學(xué)主持，王晟同學(xué)主講。王晟同學(xué)和大家分享了2018年“地理大發(fā)現(xiàn)”川渝行研學(xué)旅行的經(jīng)歷和感受，王晟同學(xué)首先向大家介紹了研學(xué)旅行的意義，接著詳細(xì)介紹了重點(diǎn)行程，探究問題，且行且悟，收獲成果。報(bào)告圖文并茂，深刻生動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致認(rèn)可。“未來金融人才今日巧鋪墊”由校學(xué)生會(huì)副主席陳靜主持，特邀家長吳研主講。吳研女士首先介紹了金融的概念，并通過兩個(gè)心理測試在場哪些同學(xué)具備金融人才的素質(zhì)，吳女士借此講解了未來金融人才素養(yǎng)的需求，分析了國際部同學(xué)出國學(xué)習(xí)金融時(shí)面臨的挑戰(zhàn)，回答了同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行高中階段的職業(yè)規(guī)劃。報(bào)告中，吳研女士還精心給大家準(zhǔn)備了小禮物，會(huì)場氛圍活潑，大家受益匪淺。“山水菁園”由菁園導(dǎo)游團(tuán)團(tuán)長李鄭龍主持，賈晨霄老師講解。本次“山水菁園”校園景點(diǎn)講解，從文德樓腳下出發(fā)，由文德樓名字開始引入，進(jìn)而走進(jìn)正學(xué)亭，賈老師對正學(xué)亭的形態(tài)和內(nèi)涵作了詳細(xì)介紹，其中也留給學(xué)生一些問題課后去探究。這些豐富多彩的展示活動(dòng)給現(xiàn)場嘉賓們留下了深刻的影響。
