一、學(xué)校管理制度創(chuàng)新步伐不斷加快,。
2015年初,，學(xué)校組織召開第八屆教師代表大會(huì)第二次會(huì)議。會(huì)議主要討論,、商議、修訂并通過了《教職工績效考核與獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配實(shí)施方案》,、《江蘇省南菁高級中學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)條例》,、《高考獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》、《學(xué)業(yè)水平測試（必修）獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》,、《高三優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),、高考突出貢獻(xiàn)教師評選條例》、《“學(xué)生最喜愛的老師”評選辦法》,、《“資深班主任”,、“優(yōu)秀班主任”評選條例》等考評條例。
二,、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高位提升,，高考、小高考成績?nèi)∶星懊?/span>2015年高考本科率無錫大市第一,，人均總分,、本一率無錫大市第二，陸易安同學(xué)奪得無錫市高考狀元,；小高考4A率,、生均加分均位居無錫大市第一。
三、創(chuàng)新教育成果豐碩,，學(xué)科競賽,、科技發(fā)明捷報(bào)頻傳。
2015年全國高中數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物聯(lián)賽共有87人次獲得省一等獎(jiǎng),，其中有6個(gè)人次的國家一等獎(jiǎng),。學(xué)校創(chuàng)新教育成果喜人，2015學(xué)生成功申請專利80項(xiàng),，其中發(fā)明專利2項(xiàng),；2015澳門國際創(chuàng)新展覽會(huì)上，學(xué)生共獲三金四銀一銅及兩項(xiàng)特別獎(jiǎng),；在IYIC第三屆國際青少年發(fā)明比賽上,，學(xué)生共獲三項(xiàng)金獎(jiǎng)、一項(xiàng)最佳發(fā)明特別獎(jiǎng),，學(xué)校也獲得了特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng),。凌一洲同學(xué)憑借《固體火箭研究與創(chuàng)新》成功獲得第十一屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，并榮獲“無錫市第一屆青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)”和“江蘇省青少年發(fā)明家一等獎(jiǎng)第一名”,，成功入圍“全國最美中學(xué)生”,。
四、學(xué)校管理創(chuàng)新步伐加快,，年級部管理體制有效實(shí)施,，進(jìn)一步優(yōu)化了行政管理的效率，激發(fā)了管理創(chuàng)新的活力,。
五,、課程體系建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，大美育課程體系逐步形成,。學(xué)校立足新一輪教育改革發(fā)展的前沿,，以“百年書院，大美南菁”為愿景,，系統(tǒng)構(gòu)建 “兩軸,、三級、五域”的課程體系,。學(xué)校成功承辦江陰市中小學(xué)課程建設(shè)研討會(huì)并在會(huì)，南菁課程建設(shè)成果受到專家和同行的高度評價(jià),。
六,、南菁校本教材《南菁課程文化叢書》共10余冊由紅旗出版社和上海書店出版社正式出版發(fā)行。
七、南菁?xì)赓|(zhì)培養(yǎng)成效顯著,，德育課程建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),。
南菁高中十八歲成人儀式在南京大學(xué)舉行，南京大學(xué)校長陳駿院士參加儀式并講話,；學(xué)校隆重舉行紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),；南菁高中體育健康節(jié)、科技節(jié),、校園文化藝術(shù)節(jié)隆重舉行,。
八、學(xué)校教科研工作深度推進(jìn),。
南菁課題《基于傳統(tǒng)文化的普通高中美育課程整合研究》成功立項(xiàng)為全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度教育部重點(diǎn)課題（課題編號：DHA150328）,，另有六項(xiàng)省級課題，十七項(xiàng)無錫課題的研究工作有序開展,。
九,、南菁文化研究取得新的進(jìn)展。
11月,，學(xué)校與北京大學(xué)禮學(xué)中心聯(lián)合舉辦“南菁書院與近世學(xué)術(shù)研討會(huì)”成功舉辦,，學(xué)校組織召開省十二五規(guī)劃課題《南菁文化與南菁人物研究》研討會(huì)；南菁書院學(xué)術(shù)研究著作《南菁書院志》由上海書店出版社出版,。
十,、教學(xué)管理創(chuàng)新步伐進(jìn)一步加快。學(xué)校深度構(gòu)建審美課堂,，南菁高中的審美課堂研究和實(shí)踐不斷深入,。10月，學(xué)校與中國教科院聯(lián)合舉辦首屆審美課堂教學(xué)展示活動(dòng),；12月,，學(xué)校與教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦審美課堂教學(xué)展示活動(dòng)。學(xué)校致力于大數(shù)據(jù)背景下的教學(xué)管理變革,，現(xiàn)代化的教學(xué)管理平臺(tái),，基于大數(shù)據(jù)分析的極課系統(tǒng)，翻轉(zhuǎn)課堂的創(chuàng)新實(shí)踐,，提升了南菁高中教學(xué)工作的品質(zhì)和效率,。
十一、教師專業(yè)發(fā)展工作成績突出,。葉先進(jìn),、周林松老師入圍無錫帶頭人評選；陳衛(wèi)東,、陳敏杰老師被評為“無錫市優(yōu)秀教育工作者”,；陳蕾,、花敏、蔣倩,、戴加成,、陳坤、吳靜,、程明,、徐海龍、周新等9位老師獲評無錫市教學(xué)能手,。章強(qiáng)老師獲得全省青年教師教學(xué)基本功大賽（物理學(xué)科）一等獎(jiǎng),；李興旺、陳光林等老師在“杏壇杯”第十屆江蘇省蘇派青年教師課堂教學(xué)展評中獲得省一等獎(jiǎng),；方潔老師獲得無錫市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng),。一批教師在《課程教材教法》、《中國教育學(xué)刊》,、《教育理論與實(shí)踐》等CSSCI和國家核心期刊發(fā)表論文,，南菁教師的學(xué)術(shù)影響逐步擴(kuò)大。
十二,、2015年9月8日,，全國人大副常委會(huì)副委員長、民盟中央主席張寶文視察南菁,。
十三,、文化南菁得到進(jìn)一步豐富，“菁英苑—從南菁走出去的黃炎培”紀(jì)念館正式建成開館,。
十四,、南菁品牌效應(yīng)進(jìn)一步彰顯，學(xué)校地位不斷提升,。學(xué)校被中國教科院確定為“中國教科院全國名校長名教師掛職研修基地”,；楊培明校長應(yīng)中國教育科學(xué)研究院邀請參加全國中學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀研討會(huì)并作題為《以社會(huì)主義核心價(jià)值觀重構(gòu)審美的中學(xué)生活》大會(huì)主旨報(bào)告；楊培明校長應(yīng)邀出席清華大學(xué)2015年全國重點(diǎn)中學(xué)校長會(huì)并發(fā)言,。
十五,、南菁高中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校發(fā)展成績廣受關(guān)注，國家級示范高中的功能進(jìn)一步發(fā)揮,。學(xué)校應(yīng)邀在四川,、上海、江蘇,、山東,、廣西、浙江等地介紹南菁辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，產(chǎn)生較大影響,，特別是南菁高中的學(xué)校文化建設(shè)和課程體系建設(shè)受到專家和學(xué)者的高度評價(jià),。2015年,，學(xué)校接待了10多個(gè)省的名校長來校掛職研修,；接待了100多批國內(nèi)外客人來校參觀交流。
十六,、金立群校友成為亞投行侯任行長,，南菁杰出校友的事跡產(chǎn)生重大影響，擴(kuò)大了南菁的美譽(yù)度,。
十七,、南菁國際化合作深入進(jìn)行。2015年學(xué)校被省教育廳確立為漢推工作基地學(xué)校,，成功接待“2015漢語橋-美國高中生夏令營”,、“錦繡江蘇”加拿大、澳大利亞師生訪團(tuán)在校開展游學(xué)文化之旅,。學(xué)校繼續(xù)承擔(dān)HCAP哈佛大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子到校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校繼續(xù)承接來自德國圣布拉辛高級文理中學(xué)師生在校學(xué)習(xí)漢語和中國文化；與德國瓦爾登堡歐洲高級文理中學(xué)建立項(xiàng)目合作學(xué)校接待師生到校訪問交流,。
