馬維林，1975年3月出生,，中共黨員,，教育學博士，江蘇省南菁高級中學副校長,，西北師范大學兼職教授,，博士生導師，南京師范大學,、江南大學碩士生導師,。國家級高層次人才特殊支持計劃領(lǐng)軍人才，國家教學名師,，正高級教師,，江蘇省歷史特級教師，無錫市有突出貢獻中青年專家,，江蘇省最高層次人才培養(yǎng)項目“蘇教名家”培養(yǎng)工程首批培養(yǎng)對象,，江蘇省中小學教材審定委員會委員。近年來,，專注于高中美育和歷史教學審美化研究與實踐,，獲省級教學成果特等獎、國家級教學成果一等獎,。2020年專著《美育課程論》由北京師范大學出版社出版,。研究成果代表作《家國情懷視域下高中歷史教學審美化建構(gòu)》《高中歷史教材中藝術(shù)圖像的育人功能與理解范式》等5篇文章發(fā)表在《課程·教學·教法》《中國教育學刊》等雜志上,，10篇文章被人大報刊復印資料全文轉(zhuǎn)載。
學術(shù)榮譽
1.2022年10月,，入選國家某人才支持計劃,，獲評國家教學名師，中共中央組織部,、人社部等,；
2.2022年7月，江蘇省中小學教材審定委員會委員,，江蘇省教育廳,；
3.2021年5月，未來教育家成長計劃首批培養(yǎng)對象,，中國陶行知研究會,、北京師范大學教育基金會、廣東省國強公益基金會,、北京師范大學教育學部,；
4.2021年12月，江蘇省歷史特級教師,，江蘇省人民政府,；
5.2020年12月，無錫市有突出貢獻中青年專家,；中共無錫市委,、無錫市人民政府；
6.2020年11月,，蘇教名家培養(yǎng)對象,，江蘇省教育廳；
成果獲獎
1.2022年9月,，“家國情懷視域下的高中歷史教學審美化范式建構(gòu)”獲甘肅省基礎(chǔ)教育教學成果特等獎,，主持人，甘肅省人力資源和社會保障廳,、甘肅省教育廳
2.2022年3月，江蘇省基礎(chǔ)教育教學成果獎一等獎,，排名第二,、江蘇省教育廳；
3.2018年8月,，江蘇省教育科研優(yōu)秀成果二等獎,，主持人，江蘇省教育廳,；
4.2018年9月,，國家級教學成果獎一等獎,，排名第三，中華人民共和國教育部,；
5.2017年9月,，江蘇省基礎(chǔ)教育教學成果獎特等獎，排名第三,，江蘇省人民政府,；
6.2016年10月，全國教育科學研究成果二等獎,，中華人民共和國教育部,，排名第三。
7.2016年10月,，全國高中歷史教學優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎,，中國教育學會高中歷史教學委員會。
科研項目
1. 主持國家社會科學基金“十三五”規(guī)劃2020年度教育學西部項目（國家一般,，XHA200287）：家國情懷視域下高中歷史審美化教學策略研究,，2020年9月立項，在研,。
2. 參加全國教育科學規(guī)劃2015年教育部重點項目：基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普通高中美育課程整合研究（DHA150328）,，排名第2,2015年12月立項，2019年10月結(jié)項,。
3.主持江蘇省中小學教學教研室2015年度課題：審美視野下的高中歷史教學情感態(tài)度與價值觀目標的的實踐研究,，2015年12月立項，已結(jié)項,。
4.主持江蘇省中小學教學教研室2015年度課題：基于地理大發(fā)現(xiàn)研學旅行培養(yǎng)學生學習力的探索,，2017年12月立項，已結(jié)項,。
5.主持江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學改革實驗項目：顧明遠教育思想研究與推廣項目,，2018年6月立項，已結(jié)項,。
論文論著（代表作）
1.馬維林,，王嘉毅：《校本教研20年：主題演進、功能轉(zhuǎn)型與組織優(yōu)化》,，《中國教育科學》2020年第5期,。人大復印報刊資料全文轉(zhuǎn)載
2.王嘉毅，馬維林：《再論“以學生為中心”的教學意蘊與實踐樣態(tài)》,，《中國教育學刊》,，2015年第8期。
3.馬維林：《立德樹人視域下歷史教學的審美想象》 《課程·教材·教法》2022年第7期,。
4.馬維林：《家國情懷視域下高中歷史教學審美化建構(gòu)》,，《中國教育學刊》2022年第3期,。人大復印報刊資料全文轉(zhuǎn)載
5.馬維林：《教學審美化的藝術(shù)理解向度》，《課程·教材·教法》2021年第11期,。
6.馬維林,，李凱格：《高中歷史教材中藝術(shù)圖像的育人功能與理解范式》，《課程·教材·教法》2020年第12期,。
7.馬維林：《普通高中美育價值指向,、學科轉(zhuǎn)型與范式建構(gòu)》 《課程·教材·教法》2019年第3期。
8.馬維林：《高中歷史教學中歷史理解的建構(gòu)》《當代教育與文化》2018年第3期,。人大復印報刊資料全文轉(zhuǎn)載
9.馬維林：《我們賴以認識歷史的時空觀念闡釋》,，《歷史教學》 2017第3期。人大復印報刊資料全文轉(zhuǎn)載
10.馬維林：《歷史時空觀念理解的三個維度》《教學與管理》 2017年第9期,。人大復印報刊資料全文轉(zhuǎn)載
11.馬維林：《美育課程論：高中教育的美學視野》,，北京師范大學出版社，2020年6月,。
