2019年12月6日，中共江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)委員會(huì)第三黨支部全體黨員教師齊聚一堂召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)暨2019年度民主評(píng)議黨員會(huì)議，江陰市教育工委書(shū)記,、教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)徐前鋒和教育局辦公室居乾章主任一同參加本次民主生活會(huì),。
本次會(huì)議總分為五個(gè)議程。首先是第三支部陶維軍書(shū)記對(duì)黨支部一年工作總結(jié)報(bào)告,。
一年來(lái)陶維軍書(shū)記盡心履職,，扎實(shí)工作；第三支部團(tuán)結(jié)一心,，砥礪前行,，取得了較為豐碩的發(fā)展成果。陶書(shū)記也指出了一年來(lái)工作的不足,，如黨建重視不夠,，主題教育不深，黨建活動(dòng)創(chuàng)新不足等,。陶書(shū)記表示在接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,，第三支部將繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)新黨建，落實(shí)責(zé)任,，不忘初心,，扎實(shí)推進(jìn)組織建設(shè)，不斷攀登工作高峰,。
第二環(huán)節(jié)是各位委員述職,。生活委員章成老師對(duì)他一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)，他協(xié)助和策劃完成了學(xué)校的體育常規(guī)和體育特色項(xiàng)目,，同時(shí)在后勤處分管食堂,，合理調(diào)配資源,，并制定了節(jié)能制度，但仍存在理論研讀不夠,，黨性修養(yǎng)仍待提高。組織委員周健老師對(duì)他的教研組工作,、美術(shù)生管理和黨支部工作進(jìn)行了述職,，他在發(fā)展黨員的方面有了一定的進(jìn)展，發(fā)展了房金寶主任成為預(yù)備黨員,，但是對(duì)先進(jìn)事跡還需要多了解,。紀(jì)檢委員葉先進(jìn)老師對(duì)他的工作進(jìn)行總結(jié)，地理組在人手緊缺的情況下培養(yǎng)新人,，勇挑重?fù)?dān),，分工合作完成學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，以研學(xué)旅行為依托進(jìn)行教科研活動(dòng),，但存在思維固化的問(wèn)題,，沒(méi)有進(jìn)行深度的學(xué)習(xí)和持續(xù)的研究，與青年教師還缺少合作,、交流和溝通,。陶書(shū)記和三位委員發(fā)言結(jié)束后，同教研組的黨員老師對(duì)他們述職進(jìn)行了交流評(píng)議,，充分肯定了他們這一年來(lái)所做的工作,，也對(duì)他們提出了建議。
生活委員章成老師發(fā)言
組織委員周健老師發(fā)言
紀(jì)檢委員葉先進(jìn)老師發(fā)言
第三個(gè)環(huán)節(jié)是全體黨員年度民主測(cè)評(píng),。
第四環(huán)節(jié)學(xué)校黨委馬維林副校長(zhǎng)組織全體黨員重溫入黨志愿書(shū),。
馬維林副校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起重溫了入黨的初心和夢(mèng)想
馬校長(zhǎng)認(rèn)為初心就是做好一份工作，在這份工作中明白了南菁這兩個(gè)字的含義,，也從同事中理解了南菁的特殊情懷,；回顧在南菁的舞臺(tái)上，在工作的過(guò)程中,，用黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，堅(jiān)定了加入黨組織的決心，在不斷前行的過(guò)程中堅(jiān)持出新和信仰才是最寶貴的財(cái)富,。馬校長(zhǎng)表示,，如今他會(huì)更多地考慮南菁高中的初心，考慮國(guó)家與民族的初心,，要獻(xiàn)力南菁辦人民滿意的教育,，要為政府和人民交出一份滿意的答卷。
第五個(gè)環(huán)節(jié)是江陰市教育工委書(shū)記,、江陰市教育局黨委書(shū)記,、局長(zhǎng)徐前鋒講話,。
徐局長(zhǎng)講話
徐局長(zhǎng)首先充分肯定了南菁高中的專(zhuān)題組織生活會(huì)進(jìn)行。徐局長(zhǎng)接下來(lái)對(duì)全體黨員提出期望：第一,，守的初心是什么,？初心是育人，南菁中學(xué)不同于別的學(xué)校,，三年的育人將最美好的三年青春留下來(lái),，將人生中最艱苦的三年留下來(lái)，將人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)留下來(lái)了,，所以,，我們的初心是沉重的；第二,，擔(dān)的使命是什么,？使命就是“南菁”這兩個(gè)字，南菁中學(xué)有悠久的歷史,、輝煌的歲月,、江陰人民對(duì)南菁的渴望和南菁的未來(lái)，這些使命都將由在座的各位南菁高中教師來(lái)?yè)?dān)當(dāng),；第三,，找差距，如何找差距,？唯有辛勤的付出,，向更好的方向邁進(jìn)，不斷地找問(wèn)題,，才能找到我們的差距,；第四，抓落實(shí),，其實(shí)就是如何解決問(wèn)題,，徐局長(zhǎng)指出，我們?cè)诙ㄎ缓蛯W(xué)習(xí)方面有一定的問(wèn)題,，需要更加謙虛和務(wù)實(shí),，需要進(jìn)行自我剖析，冷靜思考,，反思自己的問(wèn)題,。
除了第三支部，南菁高中第一,、第二和第四黨支部近期也都都分別開(kāi)展了專(zhuān)題組織生活會(huì),。
第一支部專(zhuān)題組織生活會(huì)
第二支部專(zhuān)題組織生活會(huì)
第四支部專(zhuān)題組織生活會(huì)
此次專(zhuān)題組織生活會(huì)是南菁高中黨委依據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，推進(jìn)“不忘初心,、牢記使命”主題教育的重要一環(huán),。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師坐到一起,，系統(tǒng)梳理階段學(xué)習(xí)心得，系統(tǒng)盤(pán)點(diǎn)階段工作問(wèn)題,，蕩滌了思想和靈魂,，明確了下一階段的奮斗目標(biāo)和工作安排，對(duì)于提升基層黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力有著重要意義,。
